dissabte, 26 de novembre del 2011

JCLIC







JClic és una eina d'autor que permet al professorat crear amb facilitat recursos educatius digitals.Està format per un conjunt d'aplicacions informàtiques que serveixen per realitzar diversos tipus d'activitats educatives: trencaclosques, associacions, exercicis de text, mots encreuats ...
Les activitats no s'acostumen a presentar soles, sinó empaquetades en projectes. Un projecte està format per un conjunt d'activitats i una o més seqüències, que indiquen l'ordre en què s'han de mostrar.

Tipus d'activitats que es poden fer amb JClic.


Associació complexa:En aquest tipus d'activitat es presenten  dos conjunts d'informació, però aquests poden tenir una quntitat diferent d'elements i entre ells es poden donar diversos tipus de relació.


Associació simple: Dos conjunts d'informació que tenen el mateix nombre d'elements. A cada element del conjunt imatge correspon només un element del conjunt origen.

Joc de memòria:Cadascuna de les peces que formen l'objecte apareix amagat dues vegades dins de la finestra de joc. En cada tirada es destapen un parell de peces, que es tornen a amagar si no són idèntiques. L'objectiu és localitzar totes les parelles.


Activitat d'exploració:Es mostra una informació inicial i en fer clic damunt seu es mostra, per a cada element, una determinada peça d'informació.


Activitat d'identificació:Es presenta només un conjunt d'informació i cal fer clic damunt aquells elements que acompleixin una determinada condició.


Trencaclosques doble:Es mostren dos plafons. En una hi ha la informació desordenada i l'altre està buit. Cal reconstruir l'objecte en la graella buida portant les peces una per una.


Trencaclosques d'intercanvi:En una única graella es barreja la informació. En cada tirada es commuten les posicions de dues peces fins a ordenar l'objecte.


Trencaclosques de forat :En una única graella es fa desaparèixer una peça i es barregen les restants. En cada tirada es pot desplaçar una de les peces que limiten amb el forat, fins tenir-les totes en l'ordre original.


Text: completar text:En un text es fan desaparèixer determinats elements (lletres, paraules, signes de puntuació, frases) i l'usuari ha de completar-lo.


Text ordenar elements:En el moment de dissenyar l'activitat se seleccionen en el text algunes paraules o paràgrafs que es barrejaran entre si. L'usuari ha d'intentar tornar a posar-ho en ordre.


Mots encreuats:Cal anar omplint el tauler de paraules a partir de les seves definicions. Les definicions poden ser textuals, gràfiques o sonores. 

Sopa de lletresCal trobar les paraules amagades en una graella de lletres. 





Aquesta eina  d'educació  em sembla útil per  al prfessor ,  són una sèrie d'activitats les quals  van molt bé pel l'prenentate de l'alumne i el professor  hi ha de ser present per guiar i explicar les equivocacions  ja que el programa no respón al dubte de l'error.

dijous, 24 de novembre del 2011

Google Reader


És una eina per gestionar i visualitzar tots els 'feeds' de llocs web en els que estiguem interessats.


Els 'feeds' són petits fitxers  que inclouen les notícies d'un lloc web, i que estan escrits d'una manera estandarditzada per a que d'aquesta manera puguin ser llegits per programes informàtics  com  'Google Reader'.


Així, en lloc de visitar permanentment els 100 llocs web que solem llegir sovint, simplement haurem d'afegir els 100 feeds corresponents a 'Google Reader', que s'encarregarà d'avisar puntualment de les novetats que es produeixin en cada un d'aquests llocs web facilitant d'aquesta manera  el moviment de recerca  per  la xarxa. Les webs cal que poseeixin un RSS  per rebre el avís de la actualització.


Es pot crear una web d'espai públic perque tothom pugui accedir a veure  les teves webs d'interés.




Posem a la barra la temàtica que ens interessa. 
-Tipus: pots escollis entre blocs, noticies, vídeos, fotos, llibre o tot... 
-Freqüència: quan es produeixi un cop al dia (*), un cop a la setmana. 
-Volum: els millors resultats, els que pensa que la informació és fiable o tots els resultats. 
-Enviar a: feed (subscripció en el GoogleReader per e-mail.) 


Com s'utilitza?






dijous, 10 de novembre del 2011

Live Movie Maker


Windows Movie Maker es un  editor i creador  de video  de la aplicación de software, incluido en Microsoft Windows Me, XP y Vista.

Características:
- Efectos de imagen 
- Transiciones y animaciónes
- Títulos ( al inicio del video o para separar apartados en el video )
- Leyendas ( para incluir texto sobre una imagen  de manera puntual)
- Créditos ( para aplicar el texto con los agradecimientos por ejemplo al final de la película)
- Pista de audio ( una o varias )
- Narración con  línea de tiempo 
- Auto Movie ( relaliza el video automaticaente con  transiciones i animación de  imagen al que después se le puede realizar  los cambios  que deseemos) 

Imagen :  Es poden  incluir tant fotografías com vídeos de manera seguida o intercalada i  el programa ofereix aportar a aquets uns efectes de imatge com pot ser , la imatge en  blanc i negre o en negatiu.
Després de la captura, un clip es pot arrossegar i deixar anar en qualsevol lloc de la línia de temps. Un cop a la línia de temps, el clip es pot duplicar o dividir, i qualsevol de les seccions dividides es poden eliminar o copiar i tornar a enganxar per a multilicar, també es pot fer clic i arrossegar a una altra posició. Clic dret en qualsevol clip obre el ventall d'opcions d'edició. Una característica  ofereix edició d'estils predefinits (títols, efectes i transicions) per a la creació  ràpida de pel · lícules.

Al ser  un programa d'edició no lineal, l'arxiu original de la càmera  no es modifica de cap manera, l'arxiu de projecte actual és en realitat  una re-gravació d'arxiu .

Windows Movie Maker no pot exportar vídeo en formats de Windows Media o AVI DV. 

La versió Windows Vista de Windows Movie Maker passa el projecte de vídeo de Windows DVD Maker.
De vídeo es poden exportar de nou a la càmera de vídeo si és compatible amb la càmera.Movie Maker permet als usuaris publicar un vídeo acabat en els llocs web d'allotjament de vídeo.


Com s'utilitza:



* Crear  una carpeta amb tots els arxius amb els que es  vol crear la pèl·licula.

- Arrosegar els elements a la zona esquerra de la pantalla on  s'enganxaran per ordre ( aquest ordre  pot ser canviant  arrosegant ,amb el ratoli i  botó dret  clicat continuament , la fotografia o video  a la posició desitjada).

- Un cop tenim les fotografies i videos  a la linia de temps  podem canviar  els segons que durara cada fotografia  ( per norma i de forma automàtica conta amb 5 segons ).  Jo ho vaig fer  de manera que seguís més o menys el ritme de la música.

- A la opció d'animacions trobem  el  la animació per  la transició de imatge a imatge , imatge a video o demés canvis. Disposem d'una amplia llista per escollir quin moviment volem dur a terme.

- També  hi ha una opció d'efectes per a les imatges i vídeos  n quant al color, llum, si la vols posteritzada, en sèpia, blanc i negre, etc. Jo no ho he utilitzat per  la meva pel·lícula ( no és una eina que em cridi gaire l'atenció).

- per incloure la música em de anar a la barra superior i  donar a la opció de agregar música i busques l'arxiu que vols inserir al teu projecte.
Tant la música com algun del vídeos que  siguin al projecte  poden ser retallats, es a dir, podem suprimir un tros de vídeo i de cançó si ho desitgem  o  un cop estigui retallat  copiar aquell tros  o moure'l de lloc. Per retallar es dona a "recortar" i crea una bifurcació sobre la línia de temps  sigui de la música o el vídeo.

-Per incloure text com ho he fet jo  es clica sobre la imatge , anem a la barra superior i busquem on  es veuen les opcions de "Título", "Leyenda" i "créditos".  La opció de títol i  crèdits creen una nova diapositiva  ,a llegenda  inclou el text directament sobre la imatge pel que ens interessa en aquesta cas  escollir llegenda , un cop escollit el seu funcionament es semblant al word. Dins les opcions de text també podem variar al seva durada  ,  i com apareix sobre la imatge. 

Deixo un vídeo  de mostra per saber com usar aquest programa.











Movie maker  em sembla una eina  interessant a l'hora de crear una presentació  , podem  fer petits vídeos  que s'intercalin dins una presentació de  Power Point per exemple .  Pels  professors és una eina amb la que poder  fer un obsequi als alumnes fent un vídeo d'alguna excursió per exemple , de cara als pares  per que vegin que han fet els seus fills i  en quant els alumnes es una nova experiència amb la que tractar i desenvolupar-se molt visual  amb la que poden gaudir.


dijous, 3 de novembre del 2011

Prezy




Prezi és un programari de presentació i històries ,eina per a explorar i compartir idees en un    llenç virtual.
Prezi permet una visualització molt dinàmica donada per el seu sistema de zoom. Aquest programa s'utilitza com a plataforma per salvar la informació lineal i no lineal, i com una eina  per a la presentació de forma lliure  en el que es dona un intercanvi d'idees de manera estructurada . Text, imatges, vídeos i altres mitjans de presentació es poden col·locar en el llenç, i es poden agrupar en marcs seguint un disseny establert pel usuari. 


També  trobem unes plantilles establertes per aquells que no tinguin  les idees molt clares.
Es aconsellable  posar les idees bàsiques que es vol exposar  sobre   el full de la presentació i a partir d’aquí començar a estructurar  els esquemes, així aconseguirem sintetitzar d’una manera més correcte.
Posteriorment, els usuaris  poden designar la grandària relativa i posició de tots els objectes que  sleccionin.
Aquest programa ajuda a sintetitzar al màxim  i d’una manera  ordenada una sèrie de continguts amb una base visual  que fa que  els oients no es distreguin  de la presentació .


S’utilitza per:


Conferències (Tipus profesional)
Es  fa servir com a mitjà d’ajuda per  parlar en públic, Prezi s'utilitza  com a alternativa a presentacions de diapositives  amb freqüència  substituint el conegut PowerPoint.
S’ha  utilitzat per nombroses veus en els negocis i la política per tal de  compartir i explorar idees.


Educació
Els professors  i els sistemes escolars a tot el món  estan emprant cada vegada més Prezi per augmentar i millorar la seva pedagogia. Pensen que Prezi pot  promocionar  diferents estils d'aprenentatge.

http://prezi.com/a868qexcbzwu/truita-de-patates/



dijous, 27 d’octubre del 2011

AUDACITY

Audacity és programa  gratuït  que pot produir i editar arxius d'àudio, sigui una gravació de veu , una cançó,  etc  .Pot  crear composicions amb diferents  arxius d'àudio  i   té una  llarga llista d'efectes  per aquests.


Funcions:

- Transformar un recurs en analògic  en el recurs digital 
- Gravar directament sempre i quan  tinguem  un  micro.
- Fer talls
- Introduir  silencis
- Ampliar

-Canviar la velocitat
- Canviar el to 
- Mesclar veu amb  una cançó.
- Produeix arxius de so. wav (gran) o. mp3 (molt menor)



  Això són funcionalitats  bàsiques   però hi ha moltes més !


Advertències:


-En guardar un fitxer d'audacity no s'ha de guardar immediata ment els arxius de so en  mp3.
Per estalviar, feu clic a "Arxiu", llavors presenta les opcions:


-"Guardar com", en aquest cas es guarda en un format que pot ser reconegut en una màquina amb Audacity.


-"Exportar a WAV": es pot triar aquest format, però és menys utilitzada pel fet que produeix arxius molt grans. No obstant això, aquest format pot ser reconegut fins i tot en un ordinador no està equipat amb Audacity.


-"Exporta com MP3": s'ha convertit en la norma, però la primera vegada serà una mica complicat (però molt factible). Se li demanarà per descarregar un mòdul addicional, un codificador, anomenat "enc_lame.dll". Vostè pot obtenir aquest codificador gratuït i fàcil d'usar un motor de cerca. Podeu descarregar Audacity quan se li demani que digui on es troba en el seu ordinador. Tot el que necessites per realitzar aquesta operació una vegada.


-"Exporta com Ogg Vorbis" és un format lliure, cosa que donaria una relació de compressió més gran que el mp3 al mateix temps tenir una major qualitat. 



Com funciona audacity?


+

i molt més a youtube ! :D


A la meva practica  vaig intentar  fer la mescla de  la veu amb una cançó de fons però  no tenia micròfon  i  les gravacions del mòbil  no me les llegia l'ordinador .  
Després de estressar-me una estona vaig decidir fer una composició de  varies músiques  intercalades amb  la veu i música d'un anunci de "miel pops"  , he utilitzat molt  el tema  de tallar i enganxar amb les part de  l'anunci la  resta  es simplement  varies cançons  que he retallat  perquè quedessin  només els fragments que m'agradaven  enllaçats uns amb altres.





dissabte, 22 d’octubre del 2011

DIGITALITZACIÓ


Digitalitzacióés el procés de conversió i emmagatzematge de documents en paper a suport digital , es tracti de un docment sonor, una imatge , un document de text ,etc(tiff, pdf, jpeg...)

En el procés de digitalitcació: La informació es transforma en seqüències numèriques (en sistema binari)que són  captades per l'ordinador, quan es captat  , aquesta informació pot ser editada , emmagatzemada, reproduida, etc.Els ordinadors  necesiten dits microprocesadors, aquets són els  encarregats de transformar els  dígits en  documents, arxius de música, de video, imatgesi altres que poden ser  canviats , editats amb  molta facilitat a lliure voluntat del subjecte. Un  del principals  arxius que es digitalitzen son les imatges  , aquestes  al ser captades per l'ordinador es componen en  mapa de bits  .Un mapa de bits és una estructura de dades que representa una reixeta rectangular de píxels o punts de color llum que pot ser visualitzada en un monitor d'ordinadoren un paper o en altres dispositius de representació.

A diferència dels gràfics vectorialsque representen una imatge mitjançant objectes geomètrics, els gràfics rasteritzats es limiten a l'emmagatzematge de color en cada píxelEls mapes de bits solen utilitzar-se per fer fotografies digitals, realitzar captures de vídeo i convertir arxiusanalògics en digitalsper exemple a través d'un escàner. 
CARACTERISTIQUES BÀSIQUES DE IMATGE DIGITAL        Grandària:  Quantitat de píxels de la imatge. Habitualment es mesura  la quantitat de de píxels horitzontals multiplicats pels píxels verticals .Pes: És el que ocupa la imatge en memòria. El pes es mesura en Bytes o MegaBytes. Les mides habituals per al blog han de ser d’una base entre 400-450 píxels. Una imatge de molt pes normalment  trigar a carregarse  quan s'ha de publicar a internet .Profunditat del colorQuantitat de bits utilitzats per emmagatzemar la informació sobre el color d'un punt píxel de la imatge, és la quantitat d'informació que es pot guardar encada píxel. Així un píxel o punt de la imatge ve definit per tres píxels, un per cada color primari RGB: (vermell, verd i blau)
 Resolució: Relació  entre el nombre de píxels i l’espai físic que ocupa.  Mesura en píxels per polsada o ppp, que esta condicionada a les possibilitats del propi medi físic (pantalla, paper...). Les càmeres digitals que tenen més resolució, la seva imatge  ocupa més.
  La digitalització és un factor mlt improtant sobretot  avui en dia , ens permet  emagatzemar grans  quantitas d'informació  sense ocupar espai físic , permet que al qualitat dels arxius es mantinguin intactes  aixi com  ens deixa  millorarlo encara més, i també és una eina important de comunicació  via internet per exemple  , una imatge , video ,etc  pot ser  publicat en  algun  racó d'internet   en el que cualsevol pot entrar , opinar , aconsellar, criticar, etc.